La fabrique des pédagogues : encadrer les colonies de vacances, 1919-1939

Title
La fabrique des pédagogues : encadrer les colonies de vacances, 1919-1939 / Nicolas Palluau ; préface de Pascal Ory.
Author
Palluau, Nicolas.
Publication
Rennes : Presses universitaires de Rennes, [2013].

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Description
iii, 301 p., xxxviii p. of plates : ill.; 24 cm.
Series Statement
Histoire
Uniform Title
Collection "Histoire" (Rennes, France)
Subjects
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references (p. 285-289) and index.
Contents
  • Pt. 1. pédagogie du plein air en sortie de guerre 1919-1923 -- 1. L'ombre portée de la guerre 1919-1923 -- Mobiliser -- Énergie nationale et préparation militaire -- Camps de vacances de l'État -- Éclaireurs et infanterie -- Reconstruire -- Américaines en Picardie -- Camps-écoles franco-américains -- Nuances bleu-horizon -- Recevoir -- Western pédagogique -- Retourner la violence de guerre -- Impérialisme culturel -- Paris capitale -- Pérenniser les camps-écoles -- Éduquer -- École nationale -- Éducateur postscolaire -- Lycéens antimilitaires -- Aristocratie et morale laïque -- 2. Conservatisme et modernité des Éclaireurs -- Ordre et progrès -- Réformateurs et libéraux -- Capitalisme et éducation -- Apprendre à renoncer -- Libéral et social -- Diriger -- Stabiliser -- Réformer -- Rénover la vie lycéenne -- Diffuser subtilement -- Irriguer le corps social -- La Maison pour Tous contre la maison du peuple -- Famille et éducation -- André Lefèvre pédagogue du "climat familial" -- Réforme sociale et spiritualité -- Scoutisme et question religieuse -- Christianisme social et survivance du Sillon -- Encadrement et technocratie des loisirs -- Chef Éclaireur et maître -- La "plus belle mission de l'élite" et les enseignants -- Le rêve anglais des libéraux français -- Le "bon socialisme" pour l'école primaire -- Spiritualité et laïcité -- Rencontrer l'école républicaine -- Le carrefour lyonnais -- "Introduire un esprit nouveau" -- Plein air et laïcité scolaire -- Pt. 2. Dynamique socioscolaire de la formation 1923-1932 -- 3. Cappy contre l'école et la science -- Le camp-école de Cappy -- Système -- Espace et temps -- Dépouillement et renaissance -- Les savoirs contre l'école -- "Préparation à la vie" -- Édification -- Impossible "science des bois" -- L'éducation physique, une science -- Méthode naturelle et réforme sociale -- "Médecin pédagogue" -- Sport et science humaine -- Chefs routiers -- Entre science et morale -- Réaction scientifique -- Gloire d'explorateur -- Jeux entre science et enchantement -- 4. Éclaireurs et ordres scolaires -- Dynamique postscolaire -- "Résultats insuffisants" des lycéens -- "Révolution pédagogique" -- Impossible méritocratie scolaire -- Convergence réformiste -- École publique sans radicaux ni laïques -- Herriot ministre des Éclaireurs -- Éducation physique et postécole -- Écoles normales -- Enthousiasme et discipline des normaliens -- Politique sociale lyonnaise -- Normaliens au camp-école -- "Appels de l'extérieur" -- Visa laïque -- Idéal scolaire -- "École sans murs" -- "Chaude atmosphère" d'enseignement -- Autorité du maître -- Serviteurs de l'État pédagogue -- Limites de l'initiative privée -- Gustave Monod chien de garde réformateur -- Cadres de l'école populaire -- Pt. 3. Colonies de vacances et république 1923-1939 -- 5. Famille et question sociale de la victoire à la crise 1923-1935 -- Vacances, famille et société -- Aiguillon privé et action publique --
  • Enfants tuberculeux ou familles rurales? -- Surveillant nouveau et famille du petit colon -- Idéal familial du directeur -- Vers la formation -- Poser les conditions. -- Devoir social ou métier de moniteur? -- Scolariser la formation -- Maîtresses et maîtres du primaire -- Métamorphose des colonies (1933-1935) -- Crise laïque des Auberges de jeunesse -- Colonies neutres et République sans école -- Colonies laïques -- Désunion nationale -- Familiaux face à la crise -- Impossible solution morale -- Famille-Natalité-Éducation -- Maîtrise d'oeuvre -- 6. Vers les centres d'entraînement 1936-1937 -- Éclaireurs et Front Populaire -- "Camarade cordial et maître vigilant" -- Périphérie et centre -- Rupture ou continuité? -- Loisirs dirigés -- Réforme sociale et hygiène scolaire -- Pasteur à l'école républicaine -- "Maison de campagne des écoliers" -- Conditions du "centre d'entraînement" -- Nommer l'innommable -- Se conformer à l'idéal du maître -- Surveiller la frontière scolaire -- Beaurecueil en Provence (25 mars-2 avril 1937) -- Stagiaires et genre -- Raison savante -- Fabrique de l'authentique -- Recevoir le stage -- Miroir du temps qu'il fait -- Cure religieuse de l'école laïque -- Atteindre l'opinion -- 7. Nationaliser le stage 1938-1939 -- Éducation contre loisirs? -- Jusqu'au pessimisme -- Enchanter les maîtres -- Instituteurs Éclaireurs -- Rallier les normaliens -- Intégrer les pédagogues -- Deux limites: handicap et enfance coupable -- Moniteurs et République enseignante -- Érosion de la société sans État -- Colonies laïques et frontière scolaire -- Instituteurs moniteurs -- Organiser les Centres d'entraînement -- Équilibre -- Recruter et former -- Politiques parisienne et girondine -- Autonomie -- Effacement scout -- Rationalisation -- Institutrices parisiennes -- Évaluer, placer, publier -- Conclusion : L'avènement du stage.
Call Number
ReCAP 13-52416
ISBN
9782753521759 (pbk.) :
OCLC
844781813
Author
Palluau, Nicolas.
Title
La fabrique des pédagogues : encadrer les colonies de vacances, 1919-1939 / Nicolas Palluau ; préface de Pascal Ory.
Imprint
Rennes : Presses universitaires de Rennes, [2013].
Series
Histoire
Collection "Histoire" (Rennes, France)
Bibliography
Includes bibliographical references (p. 285-289) and index.
Research Call Number
ReCAP 13-52416
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